Ensemble pour dépasser nos addictions

Les troubles spécifiques des apprentissages comprennent les 6 troubles « Dys » : Dyslexie, Dysorthographie, Dyscalculie, Dyspraxie, Dysgraphie, Dysphasie, le TDA/H, Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité et le HPI, Haut Potentiel Intellectuel.

Près d’un jeune sur dix est confronté à un trouble Dys et un sur vingt à un TDA/H. Ces enfants éprouvent des difficultés à apprendre à lire, à écrire, à orthographier, à compter, à s’exprimer ou encore à se concentrer.

Mais à quoi correspondent ces troubles ?

Cette technique permet de libérer les émotions grâce à une stimulation (tapping) de certaines zones corporelles. Ces zones sont situées sur les méridiens d’acuponcture. Ces « tapotements » stimulent les organes du corps, et libèrent les émotions qui y sont bloquées. Bien entendu, cet apprentissage ne sera pas un temps de thérapie, mais un temps d’acquisition des pratiques.

« Les parents sont confrontés, non à une absence de repères éducatifs, comme on tend à le dire, mais à des savoirs pléthoriques sur l’enfance, souvent contradictoires. » Catherine SELLENET

Ce groupe de parole n’est pas le lieu de transmission d’une méthode éducative miracle, mais permet de mettre des mots sur ses difficultés et de sortir de l’isolement.

On peut ressentir de l’anxiété pour différentes raisons. Le changement climatique en fait partie. Le sentiment de culpabilité, d’impuissance peut se manifester par des crises d’angoisse ou de colère, mais aussi permettre de prendre conscience d’une situation et d’agir.

Il arrive que l’école fasse peur. On y entre avec appréhension et même parfois en développant des symptômes comme le mal de ventre, les cauchemars. Comprendre ce qui se passe est important et même essentiel pour accompagner son enfant. La peur d’échouer, la relation avec les autres, mais aussi le harcèlement, peuvent, en effet, être à l’origine du mal-être.

La découverte de la frustration, la crise d'adolescence, les examens et le choix des études sont autant d'étapes dans la vie des enfants, mais aussi des parents, qui peuvent générer du stress. Apprendre à nous détendre ensemble, à déculpabiliser, à prendre du recul et à positiver est une première étape pour apaiser les tensions et retrouver une harmonie familiale. Ensemble, parents et enfants, venez découvrir les techniques et les outils qui pourront vous aider au quotidien.

Et si nous prenions du recul face aux événements, si nous tentions de regarder le verre à moitié plein plutôt que de nous concentrer sur celui à moitié vide, si nous vidions un peu notre tête de nos tensions mentales et émotionnelles de notre quotidien qui nous en demande toujours plus, toujours plus vite. Se détendre, se relaxer et positiver, voilà ce que je vous propose dans ces ateliers. Des techniques, des outils pour vous permettre de vous sentir plus sereins face aux événements et de découvrir toute votre richesse intérieure.