Cours et débats

Après avoir évoqué la genèse de la religion chrétienne au premier siècle, nous aborderons cette année la question du statut du christianisme et des Églises chrétiennes au sein d'un empire romain avant tout païen. Il s'agit donc de comprendre comment les Églises, les communautés, les fidèles se sont organisés dans un univers politique, religieux et culturel, qui leur est progressivement devenu hostile.

Pour ceux et celles qui ont déjà avancé dans un projet d’écriture autobiographique, un rendez-vous par trimestre est proposé. En recherche d’un premier cercle d’auditeurs bienveillants, on y lit ses propres textes à haute voix. On vient ici pour écouter et partager au sein d’une communauté humaine et sensible. 

Le principe de ces rencontres est simple : d’une séance à l’autre, le groupe choisit un sujet et s’intéresse à la manière dont la presse le traite (journaux, télévision, radio, réseaux sociaux). On échange avec ce qu’on sait et qu’on a appris. On vient ici pour muscler son esprit critique et faire preuve d’intelligence collective.  

Le principe de ces rencontres est simple : d’une séance à l’autre, le groupe choisit un sujet et s’intéresse à la manière dont la presse le traite (journaux, télévision, radio, réseaux sociaux). On échange avec ce qu’on sait et qu’on a appris. On vient ici pour muscler son esprit critique et faire preuve d’intelligence collective.  

Atelier d’écriture pour continuer à vous accompagner dans votre écrit autobiographique. Deux thèmes proposés (à valider en fonction des besoins du groupe) : en dire trop, en dire trop peu ? ; affiner, assumer, modifier son style. On échange aussi sur ses doutes ou difficultés à écrire. On s’encourage, on partage des trucs et astuces. On s’inspire mutuellement.

Ces 2 séances sont ouvertes aux personnes ayant déjà suivi une première session de 4 séances. Pour les autres personnes intéressées : un nouveau cycle démarrera en septembre 2024.

L’édit dit de Milan (313) mit fin aux persécutions généralisées contre les Églises chrétiennes à l’échelle de l’Empire. Il ouvre aussi une nouvelle période, qui permet de replacer l’histoire du christianisme primitif dans celle de l’antiquité tardive. L’objet de ce cours sera de comprendre cette nouvelle ère qui s’inscrit dans un cadre institutionnel nouveau, avec un empire devenu chrétien.

Le principe de ces rencontres est simple : d’une séance à l’autre, le groupe choisit un sujet et s’intéresse à la manière dont la presse le traite (journaux, télévision, radio, réseaux sociaux). On échange avec ce qu’on sait et qu’on a appris. On vient ici pour muscler son esprit critique et faire preuve d’intelligence collective.  

Pour ceux et celles qui ont déjà avancé dans un projet d’écriture autobiographique. En recherche d’un premier cercle d’auditeurs bienveillants, on y lit ses propres textes à haute voix. On peut aussi en confier la lecture à quelqu’un d’autre pour les entendre différemment. On vient ici pour le plaisir et le partage au sein d’une communauté humaine et sensible.

Jusqu’au XIXème siècle, le portrait résulte d’une négociation entre un commanditaire et un artiste qui élaborent une stratégie, en cherchant à faire coïncider l’intention première et le point de vue technique. Rien, dans les portraits légués par le passé, n’est le fruit du hasard. À cet égard, nous verrons que ceux des puissants de la première moitié du XVIe siècle sont exemplaires ; ils peuvent même se révéler tout à fait étonnants ...

On parle de sciences économiques, au pluriel. Il y a, en effet, plusieurs écoles. Par exemple, pour définir la valeur d’une chose, 2 théories émergent qui opposent la valeur « travail » et la valeur « utilité ». Qui dit valeur dit valeur ajoutée, mais qui connaît la définition de la valeur ajoutée et la taxe sur la valeur ajoutée, la fameuse TVA ? Lors de ces deux séances, on parlera aussi de l’inflation et on tentera d’expliquer en quoi c’est une mauvaise – ou bonne – chose.

Le design peut-il sauver le monde ? Du pouf Sacco au verre Perrier, du fauteuil Proust à la Freebox, tout est design. Des objets symboliques qui tentent de répondre à des problèmes de leur époque. Quatre études de cas pour mieux comprendre les enjeux du design.

Le principe de ces rencontres est simple : d’une séance à l’autre, le groupe choisit un sujet et s’intéresse à la manière dont la presse le traite (journaux, télévision, radio, réseaux sociaux). On échange avec ce qu’on sait et qu’on a appris. On vient ici pour muscler son esprit critique et faire preuve d’intelligence collective.  

Atelier interactif et intergénérationnel inspiré par la Coopérative d’Éducation Populaire Le Pavé. On y travaille les liens entre son histoire personnelle et son époque. On réfléchit ensemble sur ce qui change dans notre société : les valeurs, les mœurs, les comportements, les liens entre nous. Entre citoyens, on prend conscience individuellement et collectivement et on parle de notre pouvoir d’agir. On réalise une frise murale pour garder trace de nos échanges.  

Le principe de ces rencontres est simple : d’une séance à l’autre, le groupe choisit un sujet et s’intéresse à la manière dont la presse le traite (journaux, télévision, radio, réseaux sociaux). On échange avec ce qu’on sait et qu’on a appris. On vient ici pour muscler son esprit critique et faire preuve d’intelligence collective.